Reparát

O programe

S přechodem na druhý stupeň jsou ale najednou jako vyměněné: pasivní, roztěkané a v hodinách je nic nedokáže zaujmout. Někdy s různými záminkami školu vynechávají, a to i celé týdny nebo měsíce. Můžou za tím být rodinné problémy, psychika, stres - nebo taky "jen" věk. Co se u dětí láme kolem 10. - 11. roku života? Jak na to mají být rodiče a pedagogové připraveni a s čím v tomto ohledu můžou dětem pomoct?